| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 古 多 声 知 处 忙 | |||||||||||
| 2、 | 把古诗补充完整。 静夜思 （唐） ______明月光，疑是______霜。 举头望明月，______头______。 |
| 1、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 2、 | 连一连。 壮 花 捉 纸船 一股 白云 腿 色 搭 鱼虾 一颗 清香 偏 观 折 积木 五支 红枣 浇 脚 照 水桶 三座 铅笔 颜 要 提 镜子 几朵 大山 |
| 1、 | 看图，选择合适的量词填空。（填序号） ①头 ②群 ③座 ④只 ⑤堆 ⑥个 ( 1 )岸上有一________猫，河里有一________鸭。 ( 2 )田边有一________牛和一________房子。  ( 3 )桌上放着一________杏和一________桃。  |
| 2、 | 读古诗《小池》，根据拼音写词语。 quán yǎn______无声xī______细流，树阴照水爱qíng róu______。 |
| 3、 | 比一比，在组词 榜 ______ 决 ______膀 ______块 ______ |
| 4、 | 根据课文《晏子使楚》内容填空。 “访问上等的国家，就派上等的人去，访问下等的国家，就派下等人去。”这句话出自课文______，故事发生在______。他用自己的______维护了______。 |
羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
( 1 )短文有________个自然段。第二自然段有________句话，用“／”标出来。萝卜________ 叶子
白菜________ 果实
西红柿________ 根
( 4 )填上合适的量词。一________羊 一________萝卜 一________白菜
一________菜地 一________菜园 一________叶子
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
