| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写下面的字。 各 走 当 也 这 样 听 风 故 生 |
| 2、 | 根据所学内容填空。 ( 1 )跳绳踢毽子丢沙包，________。 ( 2 )人之初，性本善，性相近，________。 ( 3 )竹篮子打水——________ ( 4 )芝麻开花——________ |
| 1、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 | |
| 2、 | 连一连，读一读。
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| 1、 | 连一连。 壮观______ zhuàng guān 保护______ gū dān 邻居______ xiāng yù 孤单______ bǎo hù 相遇______ lín jū |
| 2、 | 把句子补充完整。 我把______接过来。 |
| 3、 | 按课文《小壁虎借尾巴》的内容搭配，然后读一读 A 能掌握方向 B 能拨水 C 能保护自己 D 能赶蝇子 ①老牛的尾巴______ ②鱼儿的尾巴______ ③燕子的尾巴______ ④小壁虎的尾巴______ |
| 4、 | 把下面四字词语补充完整。 春______大______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
