| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并加上标点。 《春晓》 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 ( 1 )默写。 小池 泉眼________，________爱晴柔。 小荷才露________，________立上头。 ( 2 )默写池上 ________撑小艇，偷________莲回。 不解藏踪迹，浮萍________。 |
| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 排序题。 ______棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮它捉害虫。 ______棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。 ______棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 ______七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 |
| 2、 | 按笔画写字，填空 ①抬头中“抬”字共______笔；②指着中“指”字共______笔；③怎么中“怎”字共______笔 |
| 3、 | 给这些动词找到家。 捧 抬 投 取 听 ______沙包 ______鲜花 ______桌子 ______收音机 ______报纸 |
| 4、 | 我会照样子，写一写 ①例：车——（连） 青——______ 白——______ 巴——______ ②例： 新 新年 ______ ______ 草 ______ ______ ______ ③例：蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 ______ 平安______ ④例：又大又圆 又______又______ 又______又______ |
阅读短文，回答问题。
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
( 1 )在括号里填上合适的词语。一________小鱼 一________浪花 一________脚印
一________杜鹃 一________工厂 一________山沟
( 2 )大海是________，大海是________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
