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2019年南京市鼓楼区第一中心小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

我给生字穿新衣

胖 喜 张 刚 贴 墙 替














拖 鞋 帮 等 变 情












2、我会根据学过的内容填空。
( 1 )________ ________初,性本善。性________ ________,________ ________ ________。
( 2 )小娃撑小船,偷________ ________莲________。
( 3 )泉眼________ ________惜细流,树阴照水________ ________柔。
( 4 )________ ________红冠不用裁,满身________ ________ ________将来。
( 5 )________ ________ ________ ________ ________,疑是地上霜。
( 6 )读书百遍,而义________ ________。
( 7 )春眠不觉晓,________ ________ ________啼________。
二、 连一连(分值:20分)
1、认词,连一连。

biān páo______ pú shàn______ qiān bǐ______
xǐ zǎo______ zháo xiá______

wēn nuǎn______ yǒng gǎn______ jué dìng______

洗澡 勇敢 朝霞 决定 鞭炮 温暖 蒲扇 铅笔

2、我会连。

小葱拌豆腐______ 节节高

竹篮打水______ 七上八下

芝麻开花______ 一清(青)二白

十五格吊桶打水______ 一场空

三、 填空题(分值:10分)
1、熊猫门诊

安排酒席招待晏子。

病因:______

处方:______

2、给生字找朋友

降______ 战______ 非______ 招______ 朝______ 泡______ 踪______ 澡______

霞 迹 落 盆 呼 士 茶 常

3、

比一比,再组词。

司______

玩______

园______

同______

完______

原______

4、

比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。

为______、办______

右______、石______

鸟______、乌______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读

燕子

阳春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。

天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”

奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”

我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢?”

奶奶说:“闹春呀!春越闹越浓的。”

奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”

“燕子在说什么呢?”我问奶奶。

“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。”

我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!”

过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。

我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。

( 1 )阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

( 2 )阅读第②③自然段,写出描写燕子活动特点的词语。

在雨中飞行时:________。

在晴天飞行时:________。

( 3 )在文中找出一个拟人句,写下来。

( 4 )阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。

( 5 )你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。

五、 写作(分值:30分)
看图写一两句话。提示:图上有几个人?他们在做什么?不会写的字用拼音写。


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