| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ( 1 )读书________遍，其________自见。 ( 2 )池草________ ， 山花________，鱼出水，鸟________。 ( 3 )蚂蚁搬________蛇过道，大雨不久________来到。 ( 4 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 5 )________明月________，疑是地上霜。 | |||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 |
| 1、 | 连词成句，填序号，并加上标点符号。 ( 1 )①小公鸡 ②小鸭子 ③捉虫 ④吃 ⑤给 ________ ( 2 )①这里的 ②都有 ③每棵 ④树上 ⑤鸟窝 ________ |
| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 一字开花。 病：______ ______ 干：______ ______ 奇：______ ______ |
| 2、 | 选字填空。 （明 名）亮______ 黑（暗 按）______ （快 块）慢______ |
| 3、 | 加偏旁变成课文《小池》学过的字： 也______ 木______ 青______ |
| 4、 | 文的笔画顺序是：______ |
阅读
大雾
早上，白茫茫一片大雾。
远处的山，山上的房屋，都看不见。近处的马路，马路上的车子和路旁的树，都像包着纱布，看不清楚。
太阳升起来了，像一个火球，光线很弱，一点也不耀眼。等到雾散了，太阳才发出光芒来。
因为早上有________。
( 2 )文中纱布指的是什么？是________。
( 3 )火球是什么？是________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
