| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 爸爸现在可真是电脑高手了！ | |||||||||||||
| 2、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 2、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 1、 | 填空。 ①“再”共______画，笔顺是______，组词______。 ②“这”是______结构，书写的时候先写______，后写______。 ③用音序查字法查“高”，先查音序______，再查音节______，组词______. |
| 2、 | 把对应的句子连线。 松下问童子______ 不是养蚕人 桃花潭水深千尺______ 头上各顶一片瓦 遍身罗绮者______ 言师采药去 十个兄弟一起耍______ 不及汪伦送我情 |
| 3、 | 根据课文内容选一选。（填序号） ①坐翘翘板②折纸船③打篮球④下象棋⑤打排球⑥搭积木⑦老鹰捉小鸡⑧踢毽子⑨踢足球 ( 1 )一个人玩：________( 2 )两个人玩：________ ( 3 )多个人玩：________ |
| 4、 | 词语接龙 祝愿—______—______—______—______—______ |
读《燕子》，回答相关问题。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着_____才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_____的草，_____的叶，_____鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
( 1 )按课文内容填空。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着________才展开带黄色的嫩叶的柳丝。________的草，________的叶，________鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
( 2 )给下面的字选择恰当的解释。赶集________
A．集合；聚集。 B．集市。 C．集子。
光彩夺目________
A．强取；抢。 B．(光彩)耀眼。 C．争先取到。
( 3 )“像赶集似的聚拢来”写出了________。( 4 )这段选文表达的意思是_____A: 花、草、树木形成了光彩夺目的春天。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
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