| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高，________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽，________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出，二月________似剪刀。 |
| 2、 | 请你根据课文内容填空。 ( 1 )________，不及汪沦送我情。 ( 2 )《静夜思》是________代诗人________所作。这首诗写的是看到________思念________和________。 ( 3 )端午节据说是为了纪念爱国诗人________。 ( 4 )《彩虹》里，“我”把彩虹想象成一座________。 |
| 1、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 读《晏子使楚》解释加下划线的词语。 齐国人在齐国能安居乐业。______ |
| 2、 | 照样子，写词语。 ( 1 )静悄悄（ABB式）________ ( 2 )安安静静（AABB式）________ |
| 3、 | 先写出对应的大写字母，再把大写字母排序。 e______ 排序：______ |
| 4、 | 课文内容我知道。 ①《池上》是______朝大诗人______写的，诗中“______”写出了小娃的天真顽皮。 ②《小池》是______朝大诗人______写的，诗中“ ______” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 |
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
( 1 )照样子，写词语。例：荡来荡去 ________来________去 ________来________去
( 2 )画“ ”的句子的意思是（ ）________，你________呢？如果我________，不________吗？你看见了，高兴吗？
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
