| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )春眠不________，________闻啼鸟。 ( 2 )________不琢，不成器，人不学，不知________ ( 3 )小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________蝇子，燕子要用尾巴掌握________。 ( 4 )________红冠不用裁，满身________走将来。 |
| 2、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 1、 | 连一连，读一读。 看见______ dōng xuě 冬雪______ guó wáng 国王______ kàn jiàn 主人______ shuǐ jǐng 水井______ zhǔ rén |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 1、 | 选出加下划线字正确的读音。 热闹______（lè rè） 食物______(shí 铃声______(lín líng) |
| 2、 | 根据课文《春到梅花山》填空。 ①小明______小李坐下来。 ②枝头上的花朵散发出阵阵______。 ③人们______报春的梅花 。 |
| 3、 | 照样子，写词语或句子。 ( 1 )荡来荡去 ________来________去 ________来________去 ( 2 )跳绳子 听________ 打________ ( 3 )要是早一分钟，就能赶上车了。 要是________，就________。 |
| 4、 | 我会填。 ①“过”是______结构，共______画，第5笔是______。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______，组词______。 ②“请”共______画，第2笔是______，这个字是______结构，偏旁是______，带有这个偏旁的字还有______、______。 ③我发现“提、捉、挑”这几个字的偏旁都是______，带有这个偏旁的字一般和______有关。 ④“只”有两个读音，读______，组词______。读______，组词______。 |
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
( 1 )用“________”画出文中的比喻句。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
