| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 2、 | 我会把古诗补充完整 静夜思 ［唐］李白 ______明______，疑是______霜， 举头望明______，______头思______。 |
| 1、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 比一比，组词。 已______、己______ 喝______、渴______ 外______、处______ |
| 2、 | 写出下面词语的反义词。 黑——______ 高——______ 后——______ 里——______ |
| 3、 | 比一比，再组词 辱______ 欺______ 赔______ 使______ 唇______ 期______ 倍______ 驶______ |
| 4、 | 读拼音，写汉字。 gū tū tuǐ ______ ______ ______ |
熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
( 1 )短文共有________个自然段。第________自然段点明了时间。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
