| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
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| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 原 民 处
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| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 2、 | 我会连。 小葱拌豆腐______ 节节高 竹篮打水______ 七上八下 芝麻开花______ 一清（青）二白 十五格吊桶打水______ 一场空 |
| 1、 | 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。
整体认读音节的字：______ | ||||||||||||
| 2、 | 照样子，把句子补充完整。 桃花开了，苹果花也开了。 ______，______也______。 | ||||||||||||
| 3、 | 选字填空。 ( 1 )再 在 住 往 现________ ________见 来________居________ ________来________家 ________房以________ ( 2 )选择合适的礼貌用语填一填。（只填序号）①请问 ②不客气 ③您好 ④谢谢 ⑤您 小红：阿姨，________！________，________图书馆怎么走吗？ 阿姨：从这里向前走五百米，在红绿灯路口右拐就到了。 小红：________阿姨。 阿姨：________。 | ||||||||||||
| 4、 | 解释加下划线的词语。 楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。______ |
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
