| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 听写词语。 北京 因为 风雪 伙伴 身体 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 1、 | 看拼音填词语。 ①今天的tiān qì______多好啊！ ②他给nǚ ér ______买的衣服tài dà______了。 ③zǎo shànɡ______，天还没liànɡ______，爸爸就chū qù______跑步了。 |
| 2、 | 选择正确的字词填空。 ( 1 )意 义 ①爸爸是一个非常讲________气的人。 ②爷爷说的那句话到底是什么________思呢？ ( 2 )走进 走近①我悄悄地________哥哥的房间。 ②只要有人________小鸟，它就会立刻飞起来。 |
| 3、 | 照样子，填一填。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 ______渐渐______ 例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 ______到处______ |
| 4、 | 根据课文填空。 《春晓》的作者是______，字浩然，号孟山人，其生于______（填朝代），一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也不宽。他的诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
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________ |
________ |
________ |
________ |
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率领——________ |
原先——________ |
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
