| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 |
| 1、 | 照样子，连线。  |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 照样子组字。 例：马 吗 巴______ 口______ 下______ 向______ 八______ 十______ |
| 2、 | 数笔画，再填空。 “觉”共有______画，第九画是______，部首是______。 |
| 3、 | 我会填。 茂盛的______ 聪明的______ 好吃的______ 挺拔的______ |
| 4、 | 读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？ 我们像小鸟一样，等身上______的长______。 |
阅读下文，回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
( 1 )本文共________段( 2 )铅笔遇到了________、________、________。( 3 )铅笔最后跟着（ ）一起走了。A: 毛毛虫 
