| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 莺 拂 堤 柳 醉 烟 童 散 趁 鸢 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 把古诗补充完整。 静夜思 （唐） ______明月光，疑是______霜。 举头望明月，______头______。 |
| 1、 | 手拉手，找朋友。 百花 复苏 美丽的 季节 万物 叮咚 金黄的 天山 百鸟 争鸣 多彩的 落叶 泉水 齐放 有趣的 故事 |
| 2、 | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 1、 | 把生字和相对应的音节连起来。 chuī rù chí piāo shuāng luò 飘______ 霜______ 吹______ 落______ 入______ 池______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 用下面的标点写话。 ______！ | ||||||||||||||||
| 4、 | 按课文内容填空 小孩情不自禁地吟诵起来： ______ ______ ______ ______ ______ 更无______ ______ ______ 举头______ ______ ______ 回首______ ______ ______ |
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
( 1 )照样子，写词语。例：荡来荡去 ________来________去 ________来________去
( 2 )画“ ”的句子的意思是（ ）________，你________呢？如果我________，不________吗？你看见了，高兴吗？
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
