| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望________，低头________。 ( 2 )十五个吊桶打水——________ ( 3 )和风对________，朝霞对________ 。莺歌对燕舞，________。 ( 4 )性________，习________。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，________出水，________入林。 ( 2 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 ( 3 )________,疑是地上霜。举头望________，________。 ( 4 )玉不琢，不成器，________，________。 |
| 1、 | 连词成句 ①包的 好吃 十分 外婆 粽子 ②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢 ③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有 |
| 2、 | 按要求完成句子练习。 连词成句，并加上标点符号。（填序号） ①颜色 ②什么 ③太阳 ④春天的 ⑤呢 ⑥该画 |
| 1、 | 把下列词语组成句子，再加上标点符号。 敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路 ______ |
| 2、 | 课文《荷叶圆圆》传真。 ①根据课文内容填空。 荷叶是小水珠的______，荷叶是小蜻蜓的______，荷叶是小青蛙的______，荷叶是小鱼儿的______。 ②还会有哪些动物来呢？它们会怎么说呢？ ______说：“荷叶是我的______。______说：“荷叶是我的______。______说：“荷叶是我的______。 |
| 3、 | 课文内容我知道。（连一连，读一读） 这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“______、______。”中升华。 |
| 4、 | 找一找,把下列词语送回家。 阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾 和天气有关______ 文具______ 体育活动______ 生活用品______ |
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书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
( 1 )写出文中的过渡句。________。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是________；________。( 2 )从王羲之成功的事例中，你想起了“________”这句名言。( 3 )下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是_____
A: 总起分述吹 写 投 看 唱
