| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句和谚语补充完整。 ( 1 )泉眼________惜细流，树阴照水________柔。________才露________，早有蜻蜓________。 ( 2 )小娃撑小艇，偷________回。不解藏踪迹，浮萍________。 ( 3 )________山戴帽，________半山腰。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情 |
| 1、 | 连一连。 柳绿 飞舞 敏而好学， 而义自见。 万物 花香 读万卷书， 不耻下问。 蝴蝶 花红 读书百遍， 不能则学。 鸟语 复苏 不知则问， 行万里路。 |
| 2、 | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 1、 | 连一连，变成词。 明 黑 穿 文 暗 亮 明 行 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 我会猜 有时落山腰，有时挂树梢，有时像圆镜，有时像镰刀。 打一天体：______ |
| 3、 | 选一选，填一填。 ①不用谢 ②请问 ③谢谢 ④请 ⑤对不起 ( 1 )当我向别人问路时，我会说：“________到北海公园怎么走？’’( 2 )看到同学摔倒了，我会把她扶起来，同学说：“谢谢”。我会说：“________。” ( 3 )小红今天带了一本新买的绘本故事，我想借来看一看，我会说：“小红，________把你的书借给我看看，行吗？”小红高兴地借给了我。还书时，我会说：“________小红，这本书真好看。” ( 4 )我不小心把小明的铅笔盒碰到地上了，我会赶紧给他捡起来，对他说：“小明，________，我不是故意的。”小明说：“没关系。” |
| 4、 | 形近字组词。 爷______ 亲______ 节______ 来______ |
课外阅读
春燕
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ)，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
红润润________ ________
自由自在________ ________
( 2 )根据短文内容，填上恰当的词语。________的天空 ________的春光
________的体态 ________的水面
( 3 )这篇短文描写了________时节________飞回了________，给这里带来了________。作者首先描写了春燕的________；接着描写了________；最后描写了春燕________。你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
