| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写下面的字。 各 走 当 也 这 样 听 风 故 生 | |||||||||||
| 2、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 |
| 1、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 2、 | 背一背，连一连。 敏而好学______ 晚霞行千里 朝霞不出们______ 云深不知处 幼不学______ 行万里路 只在此山中______ 老何为 读万卷书______ 不耻下问 |
| 1、 | 照样子，做问答游戏。 你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方？ 你姓什么？我姓______ 什么______？______。 |
| 2、 | 看图，选择合适的表示动作的词语。
快乐的课间活动开始了，同学们有的拔河，有的______乒乓球，有的______步，还有的______皮球，大家玩得多快乐呀！ |
| 3、 | 在横线上填上合适的量词。 一______蝴蝶 一______水草 一______花坛 一______小鱼 一______雷声 一______水珠 |
| 4、 | 根据古诗《小池》填空。 泉水 黄牛 小荷 树阴 蜻蜓 牧童 蝉 《小池》里写的事物有：______。 |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？吹 写 投 看 唱
