| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________，疑________霜。 举________望________，________. ( 2 )解放________，乡亲________在井旁边________了一块________碑，________面刻着：“________不忘挖井________，时刻想念毛________席。” | |||||||||||
| 2、 | 看谁写得更好看。 古 多 声 知 处 忙 |
| 1、 | 把下面的词语按顺序重新排列成句子，再加上标点。 阳光 雨露 在 木棉树苗 下 成长 |
| 2、 | 用号码把下面的词语连成句子。 ( 1 )①家里 ②弟弟 ③在 ④看书 ③一个人 ( 2 )①篮子 ②连忙 ③往家跑 ④小白兔 ⑤挎起 |
| 1、 | 在划横线处填写正确的读音。
| ||||||
| 2、 | 选词填空。 完 玩 ①做______作业再去______，才______得开心。 坐 座 ②绿色______位要让给老人______。 什么 怎么 ③你今天是______了？ ④你在这里干______？ | ||||||
| 3、 | 按课文《春雨的色彩》内容填空。 ① 春雨，像春姑娘纺出的______，轻轻地落到地上。 ②课文里______、______和______在争论春雨的颜色。 | ||||||
| 4、 | 给划线的词语换词，使原句意思不变。 ①“你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”______ ②接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。______ ③楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”______ ④说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。______ |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
|
________ |
________ |
________ |
________ |
|
率领——________ |
原先——________ |
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
