| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将古诗补充完整。 ______ 【明】唐寅 ______不用裁，______走将来。 平生不敢______，一叫______。 |
| 2、 | 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 |
| 1、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 按你对课文《司马光》的理解填空： 司马光和几个小朋友在______里玩，一个小朋友掉进了______里，其他小朋友都______，司马光没有______，他举起一块______，______砸那口缸，掉在缸里的小朋友就______了。 | ||||||||
| 2、 | 在括号里填上恰当的词语。 ______的荷叶 ______的翅膀 ______的眼睛 ______的水花 呱呱地______ 笑嘻嘻地______ | ||||||||
| 3、 | 仿照样子填空。 放学了，大家排好队准备回家。 ______准备______。 | ||||||||
| 4、 | 选择搭配。
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课外阅读。
夏天
初（chū）夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cù cù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（lǎ bā）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群（qún）仙女在翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）。
( 1 )这段话共有________句。( 2 )石榴花在________开放。它的花蕊是________的，花朵是________的。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
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