| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对________，柳对杨。莺歌对燕舞，________对________ ( 2 )头上________冠________裁，满身________走将________。 ( 3 )这学期我们学了很多古诗，其中描写夏季景色的诗句有：________，________。 ( 4 )遇到不知道的应该及时问，不会的就学，这就是《荀子》中所说的：________，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )________ 青，________红，鱼________，鸟________ 。 ( 3 )小荷才露________ ，早有蜻蜓________。 ( 4 )古对________ ，圆对________ 。和风对________，朝霞对________。 ( 5 )________ ，性本善，性________ ，________。 ( 6 )人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人________ 。 |
| 1、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 2、 | 词语搭配连线。
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| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 给下列划线的字选择正确的读音。 ( 1 )树上只________(zhī zhǐ) 有一只________(zhī zhǐ）小鸟， ( 2 )他听着音乐________（lè yuè），感觉很快乐________（lè yuè）。 ( 3 )农民伯伯把种________（zhǒng zhòng）子种________（zhǒng zhòng）到地里。 ( 4 )我得________（dé děi）努力才能取得________（dé děi）好成绩。 | ||||||
| 3、 | 给下列多音字组词。 兴 xīng______ xìng______ 行 xíng______ háng______ | ||||||
| 4、 | 照例子，写句子。 ①例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小猴子扔了手中的玉米。 小猴子______扔了手中的玉米。 ②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是______，就______。 ③圆圆的荷叶像雨伞。 ______的______像______。 |
课外阅读。
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”
( 1 )联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。( 2 )写出与下面词语意思相近的词。领悟─________ 奥秘─________
( 3 )鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。( 4 )“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
