| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写(照样子,写汉字)。 要 就 没
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| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 ______ [明]唐寅 头上______冠______裁, 满身______走将______。 ______敢轻言语, ______叫______户______。 |
| 1、 | 这学期,我积累了许多古诗,我会连一连。
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| 2、 | 读一读,连一连。 和风______ 争鸣 鸟语______ 齐放 百鸟______ 细雨 百花______ 花香 潮湿的______ 翅膀 透明的______ 水果 温暖的______ 空气 香甜的______ 春风 |
| 1、 | 读课文《春笋》,按照要写词语。 将课文中带“冫”、“氵”、“土”、“女”的词语写在下面。 ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 找出句子中的错别字,并改正。 ①王二小是儿童团贺。______ ②小红长长帮妈妈扫地。______ ③四面八方响起了枪生。______ | ||||||||
| 3、 | 我会比(比一比,再组词)。
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| 4、 | 按笔画写字,填空 ①晚上中“晚”字共______笔; ②数一数中“数”字共______笔; ③一颗中“颗”字共______笔 |
红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:“这个红果怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
( 1 )短文一共有个________自然段。啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________
①________红红的,________红红的,________也是红红的。
②________和________是甜的,________却是辣(là)的。
( 4 )读了这篇短文,你明白了什么道理?( )仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

