| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 理想 敬爱 飞翔 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。 |
| 1、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 1、 | 读诗《春晓》，解释词语。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 春：是______的意思；眠：是______的意思；觉：是______的意思；闻：是______的意思；晓：是______的意思。在这首诗里是指______了；啼：是指鸣叫的意思。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的______故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随______。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷______了一棵茁壮的柏树苗，小心地______树坑，又______锹______了几锹土。他站到几步之外仔细______，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 把下列词语的音节补充完整。
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喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
"不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。
( 1 )短文有________个自然段。①喜鹊比蝴蝶飞得高。________
②鸽子比喜鹊飞得高。________
③小昆虫在高空中飞。________
( 3 )喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号）①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
