| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 | |||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣。 所 振 欲 蝉 忽 闭 |
| 1、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 | |
| 2、 | 连词成句，填序号，并加上标点符号。 ( 1 )①小公鸡 ②小鸭子 ③捉虫 ④吃 ⑤给 ________ ( 2 )①这里的 ②都有 ③每棵 ④树上 ⑤鸟窝 ________ |
| 1、 | 给古诗上下句连线。 江 上 往 来 人，______ ①低 头 思 故 乡。 只 在 此 山 中，______ ②但 爱 鲈 鱼 美。 举 头 望 明 月，______ ③云 深 不 知 处。 |
| 2、 | 看拼音，写字词。
贝贝每天一放学，就把铅笔、橡皮、转笔刀全放进shū 的wén jù______具 盒，rànɡ______它们pínɡ pínɡ______安安回到自己的家。 |
| 3、 | 下列动物的尾巴有什么作用？连一连。 |
| 4、 | 我会连。 一匹______ 树 打______ 故事 美丽的______ 太阳 一辆______ 书 讲______ 足球 壮观的______ 公路 一棵______ 车 踢______ 音乐 宽宽的______ 天山 一册______ 马 听______ 排球 金黄的______ 升旗仪式 |
阅读短文，回答问题。
彩色的小船
秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇啊摇啊，将好多的树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟头，转眼间变成了无数彩色的小船，落在潺潺的小溪的水面上。
那小船有红色的、黄色的、褐色的，还有半黄半褐色的。它们随着溪水向下漂游着。船上偶尔会看见小甲虫和小蚂蚁们，在惊慌失措地掌舵，在拨弄着彩船的航向。
一只小船就是一枚彩色的信件。他告诉山下的孩子们，秋天已经来到了。
( 1 )短文共有________小节。( 2 )根据短文内容填空。彩色的小船就是________，它们有________的、________的、________的，还有________的，就像一枚枚彩色的________，告诉________，________已经来到。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
______ 降落伞
______ 支撑身体
______ 武器
