| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ | |||||||||||||||||||
| 2、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 连词成句，填序号，并加上标点符号。 ( 1 )①小公鸡 ②小鸭子 ③捉虫 ④吃 ⑤给 ________ ( 2 )①这里的 ②都有 ③每棵 ④树上 ⑤鸟窝 ________ |
| 1、 | 照样子，词语接龙，看谁接得多 例：水田—田里—里面—面前 上海—______—______—______—______—______—______—______—______—______—______ |
| 2、 | 照样子，写词语。 绿绿的（AAB） ______ ______ ______ 开开心心（AABB） ______ ______ ______ |
| 3、 | 找出句中的反义词，写在横线上。 ①我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。______——______ ②姐姐的个子高，弟弟的个子矮。______——______ ③要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。______——______ ④明明学习很认真，从来不马虎。______——______ ⑤兔子跑得快，乌龟爬得慢。______——______ |
| 4、 | 加偏旁，变新字。 荒——______ ______ 每——______ ______ |
课内阅读。
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象
说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，
兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
( 1 )文中的“大伙儿”指________。( 2 )“咕咚”指________。( 3 )你喜欢里面的哪个动物？为什么？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
