| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 ( 2 )举头望明月，________。 ( 3 )夜来风雨声，________。 ( 4 )桃花潭水深千尺，________。 ( 5 )________，云深不知处。 |
| 2、 | 把古诗句补充完整。 小池 ［宋］杨万里 泉眼______惜细流,______阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 |
| 1、 | 连一连。
|
| 2、 | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的字，再组词。 辶______ ______ 木______ ______ |
| 2、 | 填空 哭字共有______笔，最后一笔是______。 |
| 3、 | 照样子，写词语。 例：又大又圆 又______又______ 又______又______ 例：荡来荡去 ______来______去 ______来______去 ______来______去 |
| 4、 | 猜字谜： ①大王头上有一人。______ ②大哥压着可弟身。______ ③宝贝小口头上开。______ ④大米青草一起吞。______ |
读一读，做一做。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
( 1 )写出狗熊的通知。( 2 )根据文中狗熊的通知填一填。时间：________
地点：________
参加人：________
事情：________
( 3 )文中哪句话可以说明人家听懂了狗熊的通知?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
