2020年重庆市天台岗融创小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

根据意思写诗句。
( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

诗句：________，________。

( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

诗句：________，________。

2、

抄句子，体味情感

四海无闲田，农夫犹饿死。

1、

给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。

①祖国多么我们的广大

②做了青蛙事情好不少

③公园鲜花着到处盛开里

2、

想一想，连一连.

一朵______ 小桥透明的______ 水花

一辆______ 小花美丽的______ 荷花

一座______ 飞机碧绿的______ 棉花

一架______ 汽车雪白的______ 翅膀

三、填空题(分值：10分)

1、	选一选，组成新字女______ 扌______ 辶______ 王______ A莫 B乃 C元 D文
2、	比一比，组词语。请______ 情______ 方______ 他______ 清______ 晴______ 万______ 地______
3、	选字填空。耍要 ① 动物们在一起玩______。 ② 我们______ 学会尊老爱幼。
4、	数笔画填空。 “诗”共______画，第5画是______，组词______。 “童”共______画，第5画是______，组词______。 “碧”共______画，第3画是______，组词______。 “剪”共______画，最后1画是______，组词______。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

读短文，回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。

狗有倒钩

蛇舌头向外分叉

青蛙调节体温

啄木鸟寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。

五、写作(分值：30分)

看图写话。

仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。