| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! | ||||||||||||||||||
| 2、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 给加下划线的字正确的读音。 眼睛 ______（jīng jīn） 踪迹______（zōng zhōng） 邻居 ______（lín líng） |
| 2、 | 根据课文填空。 ( 1 )________对酷暑,春暖对________。________对暮,________对霜,对细雨,朝霞对________。 ( 2 )________半空展翅飞,________花间捉迷藏。________土里造宫殿,蚂蚁地上________。 |
| 3、 | 彩的笔画顺序是：______。 |
| 4、 | 给词语找到家 灰 迎 追 姨 顶 披 鼓 ɡǔ______ huī______ dǐnɡ______ yínɡ______ zhuī______ yí______ pī______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
