| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 只有天在上，更无与山齐。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 按课文，抄写句子。 每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 和风______ 争鸣 鸟语______ 齐放 百鸟______ 细雨 百花______ 花香 潮湿的______ 翅膀 透明的______ 水果 温暖的______ 空气 香甜的______ 春风 |
| 2、 | 看图连一连。 |
| 1、 | 看图把句子补充完整。 ( 1 )蝴蝶在花丛中________。  ( 2 )蝌蚪在________。  |
| 2、 | 读一读，填一填。 躺用身，摆用手，眼睛有______，合有口 晒用______，扫用______，看着有______，唱有______ |
| 3、 | 选择合适的内容填空。 会心的______ 小女孩 活泼的______ 马路 干净的______ 窗户 明亮的______ 微笑 |
| 4、 | 想一想，写一写。 ( 1 )“布”的部首是________，我会组词：________。 ( 2 )“黑”的部首是________，第五画是________。 ( 3 )“问”的部首是________，反义词是________。 ( 4 )“击”的部首是________，音节是________。 |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。 
