| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字） 学 光 网
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| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 座 忙 象
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| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 1、 | 想一想，连一连。 用心地______ 说 盛开的______ 雄日 高兴地______ 回答 煮熟的______ 鲜花 认真地______ 培育 诚实的______ 花种 |
| 2、 | 选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷______了一棵茁壮的柏树苗，小心地______树坑，又______锹______了几锹土。他站到几步之外仔细______，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗______。 |
| 3、 | 一字开花，让花朵更美丽。 勇 ______ 坚 ______ |
| 4、 | 选一选，填一填。（只填序号） ( 1 )①抱 ②扛 ③扔 ④摘 ________ ________ ________ ________ ( 2 )①刷牙 ②梳头 ③洗脸 ④擦手 ________ ________ ________ ________ |
读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
( 1 )照样子写词语。笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去
( 2 )小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。( 3 )从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。( 4 )看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
