| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________，________。” ( 2 )遥远的北京城，有一座雄伟的________。遥远的新疆，有美丽的________。 ( 3 )我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个________的太阳，送给秋天，我画了个________的太阳，送给冬天。春天的太阳应该画个________的。 ( 4 )________眠不觉晓，处处闻啼________。夜________声，花落知________。 |
| 2、 | 我会写：我会在以下田字格中正确书写“过”和“这”（每个字写5遍）
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| 1、 | 连词成句 ①包的 好吃 十分 外婆 粽子 ②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢 ③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有 |
| 2、 | 手拉手，找朋友。 百花 复苏 美丽的 季节 万物 叮咚 金黄的 天山 百鸟 争鸣 多彩的 落叶 泉水 齐放 有趣的 故事 |
| 1、 | 给下列字注音。 一转______眼，我们来到了内蒙______古草原。这时天空下起了蒙______蒙细雨。她高兴得转______了好几个圈______，由于转______得太快，她蒙______头转向，差点撞到羊圈______上。 | ||||||||
| 2、 | 按课文内容填空。 《燕子》这篇课文，从燕子的______，写到燕子在春天里______，接着从燕子______的美，又写到它______的美。春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了______，更有______；而燕子因为有了______的衬托，又显得更矫健。 | ||||||||
| 3、 | 比一比，再组词。
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| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )和________对细________，朝霞对夕________。 ( 2 )________荷才露尖尖________，早有蜻蜒________ ________ ________。 ( 3 )小猴子看见玉米结得又________又________，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 |
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
( 1 )选择括号里正确的词语。（尝尝 常常）________水果的香甜
( 2 )选文一共有________个自然段，第1自然段共有________句话。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
