| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描红。 圆 因 为 脸 阳 光 | |||||||||||
| 2、 | 照样子，写汉字）。 呼 冷 粮 |
| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 连线。 采+彡=______； 走+取=______； 又+欠=______； |
| 1、 | 选择正确的字或音节。 ( 1 )下课了，体育老师________（在 再）操场集合，同学们一齐说：“老师（在 再）________见。” ( 2 )星期天，我和妈妈一起干________（ɡān ɡàn）家务活,不一会儿，家里就打扫得干________（ɡān ɡàn）干净净。 ( 3 )一阵风吹来，树上的小鸟飞了起来，树枝上只________（zhī zhǐ）剩下一只________（zhī zhǐ）小麻雀。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 比一比，组词。 已______、己______ 喝______、渴______ 外______、处______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 看课文《小蝌蚪找妈妈》插图读课文，填空 图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游长出两条后腿，它与课文第______、第______自然段对应。图画表现的第二部分内容是长出两条前腿，课文第______自然段和它相对应。图画表现的第三部分内容是尾巴变短了，课文第______自然段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了______，找到了妈妈，它与课文第______自然段相对应。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音写词语。
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荷花
水面上，探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。
( 1 )短文有________个自然段，第二自然段有________句话。________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘
( 3 )短文中的“小姑娘”是指________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
