| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 |
| 1、 | 找朋友，组成字。
|
| 2、 | 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。（填序号） ( 1 )连忙① 篮子② 挎起③ 小白兔④ 跑回家⑤ ( 2 )看见① 你② 李老师③ 吗④ 了⑤ |
| 1、 | 想一想，填一填 ①《村居》中描写山村景色的诗句是“______，______”。 ②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“______，______”。 | ||||||||
| 2、 | 把不是同一类的词找出来______ 蚊子 鸭子 公鸡 白鹅 | ||||||||
| 3、 | 选择正确的读音。 捉______ （zhuō zhōu） 篮______ （nán lán） 静______ （jìng jìn） 羽______ （yū yǔ） 怎______ （zěn zhěn） 直______ （zhí zí） | ||||||||
| 4、 | 看拼音写汉字
|
脖子
长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”
乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”
( 1 )用“________”画出文中小动物的名称。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
