| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文《小池》内容填空 《小池》（宋）泉眼______ ，______ 爱晴柔。小荷才露______ ，______ 立上头。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )泉眼________惜________流，树阴照________。 ( 3 )________不敢轻言语，________。 |
| 1、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 2、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 我能连线。 小燕子______ 忙着搬东西 小鱼______ 忙着捉虫子 小蚂蚁______ 到水面上透气 | ||||||||||||||||
| 3、 | 我会填 ______地成长 ______地飞翔 ______地歌唱 | ||||||||||||||||
| 4、 | 我会认一认，连一连 duàn______ shuǎi______ shū______ pěng______ mián______ zhuī______ 甩 锻 梳 追 捧 棉 |
读一读，做一做。
河水清清天(气 汽)睛，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不(生 升)病。
( 1 )在文中括号里选出正确的字。( 2 )这首儿歌一共________句话。( 3 )小青蛙做了什么好事呢？________（写序号）①小青蛙眼睛大，很可爱。
②小青蛙吃害虫，保护禾苗。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
