| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 玩 怎 指
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| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 画 [明]唐寅 头上红冠不用裁，______走将来。 ______不敢______，______。 |
| 1、 | 连线。 采+彡=______； 走+取=______； 又+欠=______； |
| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 好朋友，手拉手。 熊 物 虎 意 脸 时 知 老______ 狗______ 动______ 通______ 注______ 鬼______ 准______ | ||||||||||
| 2、 | 填一填。 ( 1 )“节”共________画，是________结构，可以组词________。 ( 2 )到”是________结构，读音是________，部首是________。 ( 3 )“晚”笔顺是________，是________结构。 ( 4 )“乱”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。 | ||||||||||
| 3、 | 给加粗字选择正确的读音，写在后面的横线上。 ( 1 )每次听到好听的音乐________（A:lè B:yuè）我都会觉得很快乐________（A:lè B:yuè）。 ( 2 )我觉________(A:jué B:jiào)得按时睡觉________(A:jué B:jiào)很重要。 ( 3 )公园里种________(A:zhǒng B:zhòng)着各种________(A:zhǒng B:zhòng)各样的花。 ( 4 )上课得________（A:dé B:děi）认真听，才能取得________（A:dé B:děi）好成绩。 | ||||||||||
| 4、 | 把下列字的音节补充完整。
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荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！
( 1 )根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号）①走 ②跳 ③飞 ④游
( 2 )下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。我喜欢文中的________,我想对她说:________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
