| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 补充古诗句 ①小荷______露______，______蜻蜓______头。（《小池》） ②______眠不觉晓，处处闻啼______。（《chūn晓》） ③头______冠不用裁，满______将______。（《画鸡》） |
| 1、 | 连字成词。 捉 孤 羽 喊 忽 叫 然 毛 虫 单 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员 王二小 是 ②是 我 孩子 的 妈妈 好 ③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树 ④快乐 多 生活 我们 的 ⑤来了 想出 办法 爷爷 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )加偏旁：方—— ________ 几—— ________ 巴—— ________ ( 2 )减偏旁：抬—— ________ 值—— ________ 彩—— ________ ( 3 )照样子，写句子。例：西瓜（红红的），（甜甜的）。 棉花________，________。 ( 4 )例：小燕子（迎着风）（在天空中）飞行。大公鸡________ ________打鸣。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 见 ______ ______ 成 ______ ______ 青 ______ ______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 读句子，找出三组反义词，并写下来。 我站在高山上，低头往下看，只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。 ______—______ ______—______ ______—______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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课外阅读。
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
( 1 )短文共有________自然段。( 2 )请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
