| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整，再完成练习。 春 [唐]孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼______。 夜来______声，______落知______。 从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是______（季节）的景象。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 写出正确的偏旁。 倒八______ 子字旁 ______ 足字旁 ______ 金字旁 ______ 广字旁______ 页字边 ______ 舌字旁 ______ 提土旁 ______ | ||||||
| 2、 | 我会填 1 堤共______画，第4画是______，偏旁是______。 2 鸢共______画，第1画是______，组词______。 | ||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ①______胡，______吴，______徐，______许。 ②河水______天气______，小小______大眼______。保护______吃害______，做了______好事______。 ③______，回家睡着了，倒可以做______的梦呢！ ④夜来______，花落______。 ⑤小荷才露______，早有______立上头。 ⑥______童子，言师采药去。______此______，云深不知处。 ⑦蜻蜓______展翅飞，蝴蝶______捉迷藏。 ⑧______对细雨，朝霞对______。莺歌对燕舞，鸟语对______。 ⑨______初，性本善，性______，______，______，非所宜，幼不学，______。 | ||||||
| 4、 | 根据拼音写出词语。
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动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
