| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 |
| 1、 | 按要求完成句子练习。 连词成句，并加上标点符号。（填序号） ①颜色 ②什么 ③太阳 ④春天的 ⑤呢 ⑥该画 |
| 2、 | 读一读，连一连。 打 跳 讲 踢 游戏 足球 故事 绳子 |
| 1、 | 1、找出合适的字或拼音。 ______（以 已）后 出______（人 入） ______（干 千）万 ______（再 在）见 睡觉______（jué jiào） 快乐______（lè yuè） 粽子______（zònɡ zhònɡ） |
| 2、 | 读句子写汉字。 ①gē ge______跟他的小伙伴打zhāo hū______。 ②我在认真tīng______老师jiǎng______课。 ③妈妈每天wǎn______上在chuáng qián______给我讲gù______事。 ④为了让我们gāo xìng______，bà |
| 3、 | 根据语境写词语。 每次看见邻 jū______叔叔、阿姨，我都会kuài lè______地跟他们打zhāo hu______。 |
| 4、 | 我能连线。 小燕子______ 忙着搬东西 小鱼______ 忙着捉虫子 小蚂蚁______ 到水面上透气 |
五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
( 1 )这篇短文共有________一个自然段。第二自然段有________句话，用“／”标出来。小猴________ 牛奶
小牛________ 桃子
小猫________ 鸡蛋
小山羊________ 鱼
母鸡________ 青草
吹 写 投 看 唱
