| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将古诗补充完整。 ______ 【明】唐寅 ______不用裁，______走将来。 平生不敢______，一叫______。 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 步 落 觉
|
| 1、 | 照样子，连线。  |
| 2、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 1、 | 想一想，连一连。 高______ 入 夜来风雨声______ 云深不知处 出______ 低 只在此山中______ 花落知多少 生______ 弯 举头望明月______ 不及汪伦送我情 直______ 死 桃花潭水深千尺______ 低头思故乡 |
| 2、 | “吓”的笔画顺序是：______ |
| 3、 | 读一读，想一想，选一选。 张：①分开；展开。②看；望。 ③扩大；夸大。 ④放纵；放肆。 ⑤陈设；铺排。⑥量词。⑦商店开业。⑧姓。 张爷爷______ 一张画______ 张开______ 张灯结彩______ 东张西望______ |
| 4、 | 仿照样子填空。 放学了，大家排好队准备回家。 ______准备______。 |
小鸭子借笔
上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪（wāi）的。它看看小鸡写的字，啊！小鸡的字写得真好，它羡慕（xiàn mù）极了。
小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊，我明白了。”小鸭子高兴地叫起来，“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻地对小鸡说：“请把你的钢笔借给我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说。于是，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪，怎么还是写不好？这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋（qín fèn）、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
( 1 )这篇短文一共有（ ）个自然段。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
