| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感。 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______，小小青蛙大眼睛。 ②池______，______红，鱼______，鸟______。 ③______，云深不知处。 ④夜______声，花落______。 |
| 1、 | 连词成句。（填序号） ( 1 )①只有 ②鸟窝 ③一个 ④树上 ________。 ( 2 )①有一座 ②美丽的 ③彩虹桥 ④天上 ________。 |
| 2、 | 把下列词语连城一句话，并加上标点。 ①的 太阳 刚刚 火红 升起 ②高高兴兴地 去 同学们 植树 ③我 家 一只 有 小猫 可爱的 |
| 1、 | 看图写句子 ①两只小猫______ ②这是______ ③______是______ |
| 2、 | 我会扩词。 岁______ ______ ______ 代______ ______ ______ 间______ ______ ______ 称______ ______ ______ |
| 3、 | 我会加笔画，变新字。 ①“口”加一画变成______，加两画变成______。 ②“木”加一画变成______，加两画变成______。 ③“人”加一画变成______，加两画变成______。 |
| 4、 | 照样子加上偏旁组成新字再组词。 亍 行 （ 行走） 文 ______ ______ 青 ______ ______ 古 ______ ______ 艮 ______ ______ 至 ______ ______ 日 ______ ______ |
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
( 1 )从文段中找出下列词语的近义词。敞亮——________ 偶然——________ 激荡——________
( 2 )这两段话主要写了小燕子________时的特点。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
