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2020年温州市瓯海区瞿溪第四小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、认真观察下面的字用心书写,比一比谁写得更漂亮!

玩 讲 故 低 校 许 行 外

2、

我会写(照样子,写汉字)。

界 美 久

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、连一连。

幼 凉

晨 老

暖 暑

寒 暮


柳绿 燕舞

莺歌 花红

蚂蚁 展翅

蜻蜓 搬家


敏而好学 一清(青)二白

不知则问 节节高

芝麻开花 不能则学

小葱拌豆腐 不耻下问

三、 填空题(分值:10分)
1、选一选。

①摘 ②采 ③掰 ④扛

______玉米 ______桃子 ______花蜜 ______锄(chú)头

2、

我会填(给多音字组词)

散 sàn ______ sǎn ______ 干 gān ______ gàn ______

3、给句子加上标点。

①小壁虎在墙角捉蚊子______一条蛇咬住了他的尾巴______

②没有尾巴多难看哪______

③您把尾巴借给我行吗______

4、

读拼音,写汉字。

bié rén

gǔ rén

nà lǐ

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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