| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文内容填空。 ( 1 )小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游________，捧起________很________的水花。-《荷叶圆圆》 ( 2 )蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,________。-《小池》 ( 3 )小娃的快乐:小娃撑小艇,偷________。-《池上》 |
| 2、 | 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )________，花落知多少。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )桃花潭水深千尺，________。 |
| 1、 | 连一连 一条 飞机 圆圆的 阳光 一朵 尾巴 雪白的 荷叶 一架 水花 透明的 翅膀 一辆 马车 金色的 棉花 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 知识回顾。 ( 1 )句子对对碰。（连一连） 床前明月光________ 花落知多少 夜来风雨声________ 疑是地上霜 读书百遍________ 行万里路 读万卷书________ 其义自见 ( 2 )________用尾巴拨水,________用尾巴赶蝇子,________用尾巴掌握方向。（填序号）①燕子 ②小鱼 ③老牛 | ||||||||
| 2、 | 把相应的序号填在横线上里。 ①辆 ②匹 ③支 ④棵 ⑤册 ⑥架 ⑦只 ⑧朵 一______书 一______飞机 一______树 一______铅笔 一______马 一______花 一______车 一______公鸡 | ||||||||
| 3、 | 看拼音，写生字。
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| 4、 | 课文描写了______（季节）里，小燕子从______飞来，为春光平添了许多______。 |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
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