| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 | ||||
| 2、 | 我能把字写端正。
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| 1、 | 用号码把下面的词语连成句子。 ( 1 )①家里 ②弟弟 ③在 ④看书 ③一个人 ( 2 )①篮子 ②连忙 ③往家跑 ④小白兔 ⑤挎起 |
| 2、 | 词语搭配连线。
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| 1、 | 选择正确的字或音节。 ( 1 )下课了，体育老师________（在 再）操场集合，同学们一齐说：“老师（在 再）________见。” ( 2 )星期天，我和妈妈一起干________（ɡān ɡàn）家务活,不一会儿，家里就打扫得干________（ɡān ɡàn）干净净。 ( 3 )一阵风吹来，树上的小鸟飞了起来，树枝上只________（zhī zhǐ）剩下一只________（zhī zhǐ）小麻雀。 |
| 2、 | 读课文《小壁虎借尾巴》，选一选，读一读。 掌握方向 拨水 赶蝇了 ①小鱼用尾巴______。 ②老黄牛用尾巴______。 ③燕子用尾巴______。 |
| 3、 | 选字填空 工 公 坐 座 ______厂 ______共 ______位 ______下 ______园 ______人 星______ 请______ |
| 4、 | 我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流______ 他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开______ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头______ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹______ 就已经有蜻蜓落在它的上头。 |
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
( 1 )用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。________很________，________也很________。
( 3 )树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
( 4 )你什么时候会感到很快乐？ 
