| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣 听 连 定 唱 远 向 投 抬 轻 | |||||||||||||||||
| 2、 | 照样子，写汉字。 母 应 陈 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 2、 | 词语搭配。（连一连） 弯弯的 公路 美丽的 落叶 宽宽的 红红的 |
| 1、 | 填一填，写一写。 一年之计在于______，一日之计在于______。 两个黄鹂鸣______，一行白鹭上______。 |
| 2、 | 朗读了课文《吃水不忘挖井人》，请你回答。 “挖井人”是______，“不忘挖井人”的是______，从文中你体会到______。 |
| 3、 | 选字填空。 性 姓 ______名 ______格 ______氏 天______ 相 乡 故______ ______亲们 ______见 ______互 进 近 ______步 远______ ______视 ______入 |
| 4、 | 填一填。 ( 1 )“节”共________画，是________结构，可以组词________。 ( 2 )到”是________结构，读音是________，部首是________。 ( 3 )“晚”笔顺是________，是________结构。 ( 4 )“乱”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。 |
柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起了腮帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱……
夏天到了多快活！
( 1 )读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
( 2 )短文中，“大伞”指________，“小伞”指________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
