| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并加上标点。 《春晓》 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 练 参 提
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| 1、 | 将题目和诗句用线连起来。
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| 2、 | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 1、 | 比一比，再组词。 迎______仰______ 阿______河______ 披______ 波______ | ||||||||||
| 2、 | 读一读划线字，并连一连。 方块______ hǎn 叫喊______ kuài 跟______着 shénɡ 绳______子 | ||||||||||
| 3、 | 按课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条______，又过了几天，长出两条______，没过多久，______不见了，变成了一只只能捉害虫的______。 | ||||||||||
| 4、 | 把下列字的音节补充完整。
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好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
( 1 )全文共有________个自然段。哭——________ 坏——________ 去——________ 重——________
( 3 )你知道这个好消息是什么吗？写下来。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
