| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 |
| 2、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 )  |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 我会按课文内容或要求填空。 ①春眠不______，______闻啼鸟。 ②______不琢，不成器，人不学，不知______。 ③小鱼要用尾巴______，老牛要用尾巴______蝇子，燕子要用尾巴掌握______。 ④______红冠不用裁，满身______走将来。 |
| 2、 | 我会填。 我yǐ______经是一年级的小学生了。 我多想zài______和小草作朋友啊！ 我yǐ______后zuò______事情一定要细心！ |
| 3、 | 给划线的字选择正确的拼音 踪迹______（jí jì） 闷______热（mēn mèn） 浮萍______（píng qíng） 透______明（tuò tòu） 消息______（xi xī） 翅膀______（bǎn bǎng） |
| 4、 | 拼一拼，写一写。 jiě jie______在cǎo fáng______旁边的小河里zhuō______了很多tiáo______小鱼。 |
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”
小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟，他们都说不会松的土。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜是谁帮小桃树松的土呢？
( 1 )短文一共有________个自然段。A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂( B ) 大象________ 小蝴蝶________ 小白兔________ 啄木鸟________
( 3 )照样子，写一写。例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶________来________去 花朵________
大象________来________去 泥土________
( 4 )小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“________，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“________，这是我应该做的。”
( 5 )把句子补充完整。________的小蚯蚓又扭动着身体________地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。
你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
