| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，________出水，________入林。 ( 2 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 ( 3 )________,疑是地上霜。举头望________，________。 ( 4 )玉不琢，不成器，________，________。 |
| 2、 | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )春眠不________，________闻啼鸟。 ( 2 )________不琢，不成器，人不学，不知________ ( 3 )小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________蝇子，燕子要用尾巴掌握________。 ( 4 )________红冠不用裁，满身________走将来。 |
| 1、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 2、 | 连词成句。（填序号） ( 1 )①在 ②小青蛙 ③荷叶 ④底下 ⑤游泳 ( 2 )①都会 ②字谜 ③猜 ④我们 |
| 1、 | 选择划线字的正确读音 一只______（zhī zhǐ） 孤______单（hú gū） 邻______居（líng lín） 鸟窝______（wō wē） 安静______（qīng jìng） 快乐______（lè yuè） |
| 2、 | 根据课文《晏子使楚》内容回答问题。 《晏子使楚》写的是______去访问______，楚王仗着______，想乘机______晏子，显显楚国的威风。晏子凭着自己的______和______，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王______晏子了。 |
| 3、 | 把对应的句子连线。 松下问童子______ 不是养蚕人 桃花潭水深千尺______ 头上各顶一片瓦 遍身罗绮者______ 言师采药去 十个兄弟一起耍______ 不及汪伦送我情 |
| 4、 | 连一连，组成词语。 疑______ 镜 散______ 午 眼______ 问 端______ 据 勇______ 虹 数______ 步 彩______ 道 照______ 水 知______ 敢 挑______ 片 |
树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。________舌头 ________虫子 ________叶子
( 3 )为什么说啄木鸟是医生呢？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
