| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )泉眼________惜________流，树阴照________。 ( 3 )________不敢轻言语，________。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 |
| 1、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 2、 | 连一连。 熟 掉 鹿 逃 拦 lù shú diào lán táo |
| 1、 | 猜谜语 一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。 猜一人体器官______ |
| 2、 | 文的笔画顺序是：______ |
| 3、 | 把两个字合成一个字。 土+唐=______ 人+良=______ 月+土=______ 目+青=______ |
| 4、 | 按课文《失物招领》填空。 学习了课文，我明白我们要做一个______的孩子。当我看到教室里有废纸时，我会______；当有人在草坪上玩耍时，我会______。 |
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
( 1 )回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
( 2 )“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
( 3 )你想画什么样的太阳送给谁？为什么？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
