| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把《春晓》这首诗补充完整。 春眠______ 晓，______ 闻啼鸟。 ______ ，花落______ 。 | ||||||
| 2、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 1、 | 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 ( 1 )游到 来了 上 小鱼 水面 ( 2 )住着 小河 许多 小动物 两岸 ( 3 )正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢 ( 4 )满地 西瓜 看见 的 小猴子 |
| 2、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 1、 | 写出反义词 经常—______ 听从—______ 受骗—______ |
| 2、 | 选择合适的词填空。 鸭子______ 哞哞 花猫______ 喵喵 小狗______ 嘎嘎 老牛______ 汪汪 |
| 3、 | 照样子写句子。 例：小柏树就像战上一样笔直地站在那里。 ①太阳就像______。 ②云朵就像______。 |
| 4、 | 按课文《小壁虎借尾巴》内容填空。 ( 1 )小壁虎向________、________和________借尾巴，尾巴没有借到，但自己又长出了一条________。 ( 2 )小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________，燕子要用尾巴________。小壁虎的尾巴断了还会再________一条新尾巴。 |
阅读短文，完成练习。
春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )短文写了发生在________和________之间的事情。( 3 )________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。”( 4 )假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
