| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 |
| 1、 | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 2、 | 我会连。
|
| 1、 | 给划线字选择正确的读音 乘______机（chénɡ chèn） 尊______重（zūn zhūn） 为难______（nán nàn） 敝______国（bǐ bì） 拱______手（ɡǒnɡ ɡōnɡ） 耻辱______（wǔ rǔ） |
| 2、 | 读古诗《小池》说一说。 这首诗作者运用丰富新颖的______ 和______ 的手法，细腻地描写了自然景物的特征和变化 |
| 3、 | 按课文内容填空。 妈妈给奶奶晒______，奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______，奶奶穿着很______。 |
| 4、 | 照样子，在横线上填上恰当的词语。 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 ( 1 )小鸭子________游到小公鸡身边。( 2 )老师________批改着我们的作业。 ( 3 )妹妹________从院子里走进来。 |
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说："用脏手拿东西吃会生病的。"
后来，小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
( 1 )短文共有________个自然段。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
