| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写下面的字。 各 走 当 也 这 样 听 风 故 生 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 |
| 1、 | 小白兔拔萝卜。（把意思相反的词语连起来）
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| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 给汉字选择正确的音节。 捉______（zhuō zuō） 行______（xínɡ xín） 死______（sǐ shǐ） 身______（shēn shēnɡ） 邻______（lín línɡ） 静______（jìn jìnɡ） 绳______（shén shénɡ） 怎______（zěn zě） 直______（zí zhí） 跟______（ɡēnɡ ɡēn） 连______（lán lián） 球______（qiú quí） |
| 2、 | 按照要写词语。 将课文中带“厂”、“牜”、“夊”、“力”“欠”的词语写在下面。 ______ ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 给下面的字加部首再组词。 肖——______——______ 毛——______——______ 发——______——______ 取——______——______ |
| 4、 | 读课文《三个小伙伴》，按课文选一选 ______小猪嘴巴 ______袋鼠口袋 ______大象鼻子 A、水桶 B、锄头 C、箩筐 |
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
( 1 )“羽毛长丰满”的意思是?( 2 )这一小节表达了“我们”对________的感激之情，感谢________的培养。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
