| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会抄写生字。
| |||||||||||
| 2、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 |
| 1、 | 给生字找朋友 相______ 温______ 孤______ 酷______ 锻______ 鞭______ 潮______ 消______ 单 暑 遇 炮 湿 息 暖 炼 |
| 2、 | 想一想，连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 1、 | 根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。 小壁虎不小心挣断了______，它向______、______和______借尾巴，可是，小鱼要用尾巴______，老黄牛要用尾巴______，小燕子要用尾巴______，小壁虎借不到尾巴心里______，妈妈告诉它已经______了。 |
| 2、 | 给下列生字加偏旁并组成新字。 门：______ ______ 工：______ ______ 木：______ ______ 火：______ ______ 果：______ ______ |
| 3、 | 比一比，在组词 颗 ______棵 ______ 去______ 法 |
| 4、 | 选一选，组成新字 氵______ 纟______ 走______ A去 B己 C冬 |
课外阅读。
喂小鸡
一二三，三二一
捉条小虫喂小鸡。小鸡吃小虫，吃完“叽叽叽”。好像在说话，“谢谢，谢谢你！”
( 1 )这篇短文有________句话。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
